نورنیوز-گروه اجتماعی: علیرضا کاظمی روز سه شنبه در نشست با ۱۸۰ نفر از فرهنگیان به عنوان نمایندگان ۳۵ هزار نفر از فرهنگیان مازندران در ساری افزود: این که معلمان و مدیران مدارس با انبوهی از مشکلات و چالش ها همواره بدون توجه به مشکلات شخصی دغدغههای نظام آموزشی و پرورشی را دارند، بسیار با ارزش است.
وی با بیان این که بدهکار و شرمنده جامعه فرهنگیان هستیم چراکه همچنان این جامعه شایسته و بزرگ با مشکلات زیادی مواجه است، ادامه داد:عقب افتادگی پاداش بازنشستگان فرهنگیان بسیار دردناک است، موضوعی که شخص رئیس جمهور آن را دنبال می کند.
وی تصریح کرد: به زودی فوق العاده خاص معلمان، افزایش عمومی حقوق و حقوق فرهنگیان، رتبهبندی و ارتقای معلمان و پرداخت به روز بازنشستگان عملیاتی می شود، خبرهای خوشی که با درایت های دولت چهاردهم محقق شد.
با وجودکمبود معلم، کلاس بدون معلم نداریم
وزیر آموزش و پرورش کمبود معلمان را از مشکلات جدی دانست و گفت: اگرچه با حمایت دولت در جذب معلمان تراز کمبود معلم کاهشی شده است اما امسال با وجود کمبود معلم، کلاس بدون معلم نداریم.
کاظمی با ذکر این نکته که تمامی دستاورد های آموزش و پرورش ناشی از کوچک انگاری به این وزارتخانه بوده است، تصریح کرد: دولت چهاردهم این نوع نگاه را از بین برده است، چراکه شخص رئیس جمهور درک صحیحی از اهمیت نظام آموزش و پرورش به عنوان مبنای پیشرفت و توسعه کشور دارند.
وی با اشاره به این که گام دوم توسعه نهضت آموزش و پرورش با تحولات زیادی آغاز شده است، گفت: امروز علاوه بر توسعه فضا سازی آموزشی، الگوی مدارس در تراز بالا، استاندارد سازی تجهیزات آموزشی نیز در حال عملیاتی شدن است.
وزیر آموزش پرورش تاکید کرد: طبق مصوبه هیات دولت ۲۵ درصد اعتبارات بنگاه های اقتصادی کشور در قالب مسوولیت اجتماعی به آموزش و پرورش تخصیص می یابد. بنابراین تقویت آموزشی و ورزشی در مدارس مورد تاکید قرار گرفته است.
کاظمی گفت: تحولات عمیق و دقیق در آموزش و پرورش در راستای رفع مشکلات برنامه درسی با نگاه مهارت آموزشی و تربیتی و یکپارچه سازی شروع شده است. نگاه به استعداد یابی و هدایت درسی دانش آموزان، مناسب سازی حجم کتب درسی نیز بسیار جدی و درحال انجام است.
وی تصریح کرد: امروز تمرکز به آموزش عمومی در آموزش و پرورش است. باید به مدرسه و مدیر قدرت بدهیم. سرانه مدارس را اضافه خواهیم کرد. نظام های آموزشی مختلف در قالب انواع مدرسه را حذف خواهیم کرد، یعنی تنها دو مدرسه در نظام آموزش و پرورش تعریف خواهد شد.
وی از رشد ۳۰ درصدی بودجه امسال وزارت آموزش و پرورش خبر داد و گفت: تحول بنیادی در وزارت آموزش و پررش در حال شکل گیری است.
شماری از معلمان در بخش های مختلف از جمله دانشگاه فرهنگیان، مشاوره معلمان، معلمان راهبر، هدایت تحصیلی، تقویت رشته های فنی و حرفه ای استان مازندران مشکلات و مطلبات خود را با وزیر آموزش و پرورش مطرح کردند.
کمبود مشاور و ضرورت توجه به خدمات مشاوره ای و مهارت آموزی به دانش آموزان، پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس ابتدایی، خطرات گسترش وجود اختلالات روحی و روانی بین دانش آموزان استان مازندران، آسیب های ناشی از کمبود ۱۵۰۰ مشاور برای حدود ۵۳۰ هزار دانش در مدارس استان، کمبود راهبران آموزشی، مشکلات ایاب و ذهاب راهبران آموزشی به مناطق دوردست، نبود پست راهبران آموزشی، مشکلات و خطاهای هدایت تحصیلی، ضرورت توجه به دوره نوجوانی به عنوان دوره هویت یابی و استعدادیابی دانش آموزان، کمبود فضاهای آموزشی در هنرستان ها، کارگاه های غیر استاندارد، فرسودگی تجهیزات، افت کیفیت آموزش مهارتی و ترک تحصیل پنهان و آشکار دانش آموزان از جمله نظام مسایل مطرح شده فرهنگیان مازنران در دیدار با وزیر آموزش و پررش بوده است.
«علیرضا کاظمی» وزیر آموزش و پرورش امروز سه شنبه در بدو ورود به مازندران با حضور در مزار شهید گمنام در محل استانداری، به مقام شامخ شهدای این خطه از شمال ادای احترام کرد.
وزیر آموزش و پرورش در سفر ۲ روزه خود امروز در شورای آموزش و پرورش مازندران شرکت می کند که همزمان حدود یک هزار و ۴۲۹ طرح های عمرانی دهه فجر استان به بهره برداری رسید.
بازدید از چند پروژههای آموزشی و فرهنگی، بررسی مسائل آموزشی مازندران از دیگر برنامههای وزیر آموزش و پرورش است.